愛羅先訶（Vasilij Eroŝenko,1890-1952）著
我學校生活的一小頁
Unu paĝeto el mia lerneja vivo
Ⅰ
我是盲人，4歲時就失明了。含著淚水與怨憤，我被美麗色彩與明亮陽光的國度所遺棄。直至今日，我仍不知道這對我來說，究竟是好，還是不好。黑夜在漫長中延續著，且將在我的呼吸中延續下去〔按：即黑夜會延續到停止呼吸〕。但是，難道我就該詛咒黑夜嗎？當然不是。著名的盲人作家Hawkes在他的著作The Hitting of the Dark Trail 中說：「正午的日光，對我揭示了世界，與一切世界所屬的奇蹟。但黑夜啊，它卻為我揭示了宇宙，揭示予我無數的星光與無窮的空間，予我一切生命中的遼闊與驚奇。完美的白晝對我顯示的，不過僅是人的世界，但那黑暗，卻給了我神的宇宙。即使，黑夜為我帶來的是痛苦，且經常地使我軟弱。然而，在黑夜之中，我卻聽得見星星的合唱，且學習去認識大自然，並在大自然中，看見自然的造物主。」
說這些話的Hawkes先生，在他還是個年幼的小朋友時，就失去了一隻腳；到他15歲時又瞎了眼睛。但他靠著描述動物的生活，卻成了美洲最著名的自然科學作家之一。而我是否也該和他說一樣的話呢？假如能與Hawkes先生過一樣的生活，住在森林裡既舒適、又復豪華的房子中，許許多多的家人在身旁。那時，我就可以說著同樣的道理矣。但是啊，我無時無刻奢望著大自然，卻無時無刻地，必需在莫斯科、倫敦與東京等大都會的喧囂中過生活。
而在這些大都會的喧嚷吵雜中，黑夜，它並不使我聽見星星的合唱，也不教導我如何通過自然而認識造物者。它教導我的，全是另外的東西了。可是我現在要說的，並不是這些東西。我將敘述的，則是在學校時，人們所教導我的。
在我9歲的時候，就被送到莫斯科的盲人學校去學習。那時，學校對全世界關上了門，並完全隔絕於外面的世界。連自由活動的時間裡，學生都不能因為私事而離開學校；也不能回到自己父母的家中。我們無時無刻地，都處在教職員的掌控之中。那些老師教導我們，說地球上的土地廣博，所以即使有許許多多的人，他們也都能在找到供自己安居的地方，並在土地上求得生存。我的朋友Lapin（他是個11歲的男孩）就問說：「既然，地球上的土地那麼大，那為什麼我父親卻得不到一小片的田地來耕作，只能向Orlof伯爵大爺來租地呢？」於是老師就處罰Lapin，因為他問了一個智障問題；在課堂中，我們只能對老師問聰明的問題。過些時候，老師就問Lapin：「你還不知道，你剛才問的問題有多笨嗎，啊？」Lapin仍無法明瞭，所以他只能站在那裡，要一直站到他知道自己提問的蠢笨為止。不過半小時功夫，Lapin就明白他自己的愚蠢之處了，老師才準許他坐下來。
課後，我問Lapin，看他的問題裡到底是有什麼愚蠢的特質在裡面。但他，竟然說他不知道。
我反問道：「但那個蠢問題，你說你已經明白了啊？」
「我只知道，為了問任何的問題，卻被罰站，那才叫愚蠢。」他回答。
那位老師又曾教我們，說人類被區分為各種種族，有白種、黃種、紅種人以及黑種等等等的人種。而最文明、最進步的種族是白種人；最不文明的種族，則是黑人與紅人。
Lapin馬上就站了起來，而且發問說：「我們最文明、又最進步，是因為我們有白色的膚色嗎？」另一個男孩子也跟著站了起來發問：「那夏天的時候，被陽光曬得黑黑的話，人也會因為這樣就變得不文明嗎？」老師說，這兩個問題都是笨問題，所以Lapin與那個男孩就必須站著，站到他們瞭解自己的愚蠢為止。
[繼續讀第二章]
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