譯〈第一件珍寶〉

La unua trezoro

譯自愛羅先訶（Vasilij Eroŝenko）《枯葉故事集》（Rakontoj de velkinta folio），第五個故事。

這是另一個溫暖而寧靜的夜晚。整個世界都把現實生活掛在睡夢中，並遺忘現實。有錢人，與乎窮人，在夢中追逐幸福，總比在現實生活中來更有成就。樹，它靜默不語；枯黃的葉一動也不動地掛在空氣中。一個殘缺的小女孩在這夜走向古樹。從她出生，命運就注定她當乞丐；到最近這幾天，命運，更注定她成為人世間與自然界的笑料。但，那命運它，忘了予這位女殘疾石頭般的心，好讓她感覺不到神的不公正，感覺不到來自人類的殘忍；命運忘了增大她脊骨與胸前駝峰的殘疾，也忘了使她頭裡沒有大腦，好讓她不能作任何思考。

本網站為何用羅馬字寫台語？

首先，我有一個信念。我相信每一種語言，只要有人使用它，並且有人願意用它來書寫，它都有成為文學語言的權力。語言是平等的。畢竟，文學家有權力使用自己覺得最適於表達情感，自覺最精確、最親近的語言來寫作。所以……，如果您覺得，只有用「國語」，用華語才能寫文學，或覺得用台灣閩南語、台灣客家語、用原住民族語寫作是不倫不類的話，那我們基於道不同不相為謀的相互尊重原則，請您別觀看這篇文章，也請您自動忽略這個網站中與閩南語相關的文章。謝謝。

我學校生活的一小頁──第4章（終章）

Ⅳ

我先前就說過，我們學校是世界上最孤絕封閉的地方了。但習慣上，老師們總會在工友的幫助下，每兩個星期，帶我們到公共澡堂（ŝvitbanejo*）一次，為我們特別把澡堂包它下來個三兩小時。

我學校生活的一小頁──第3章

Ⅲ

那個老師教導我們說，每一個國家都需要有人來統治，因為國家沒有統治者或監督者，就如同學校沒有導師一樣，是不會有進步的。我們大家都露出些微的笑，因為在學校裡，我們最喜歡的，就是導師生病，我們自由自在地做我們快樂的事。我們玩的遊戲、與所聽到的故事，都是多麼的有趣啊。